{"id":164,"date":"2007-11-02T21:14:55","date_gmt":"2007-11-02T21:14:55","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.kurtjakob.ch\/?p=164"},"modified":"2007-11-02T21:14:55","modified_gmt":"2007-11-02T21:14:55","slug":"ict-im-unterricht-a%c2%bcberfordern-wir-die-lehrkra%c2%a4fte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kurtjakob.ch\/?p=164","title":{"rendered":"ICT im Unterricht – \u00fcberfordern wir die Lehrkr\u00e4fte?"},"content":{"rendered":"

Letzten Samstag war ich an der Tagung UNM<\/a> (Unterricht mit neuen Medien) an der PH in Z\u00fcrich. Einer der Hauptreferenten, Thomas Merz von der P\u00e4dagogischen Fachhochschule Z\u00fcrich, sprach zum folgenden Thema<\/a>: "Die Schule bewegt sich \u2013 aber reicht das Tempo?" Er meinte, dass das Tempo bei der Einf\u00fchrung der neuen Medien in den Unterricht nicht ausreiche. Man habe zwar viel getan, aber das reiche noch nicht. Er w\u00fcnschte sich, dass der Unterricht mit neuen Medien viel schneller in die Schulzimmer kommen m\u00fcsse. Andere Redner unterst\u00fctzten dies. Von den Politikern verlangte er, dass sie Verbindlichkeiten in die Lehrpl\u00e4ne bringen m\u00fcssten, dass sie aber auch Geld daf\u00fcr einplanen m\u00fcssten.<\/p>\n

Wieder zu Hause im eigenen Schulhaus: heute wurde ich mit der Aussage konfrontiert, dass wir mit unserem Tempo im Bereich ICT die Lehrer \u00fcberfordern w\u00fcrden. Unser Tempo: die Schulzimmer werden mit Beamern ausgestattet, wir verf\u00fcgen \u00fcber ein digitales Informationssystem f\u00fcr die Lehrerschaft, die Noteneingabe funktioniert digital, schliesslich haben wir vier Computerr\u00e4ume mit insgesamt ca. 70 Arbeitspl\u00e4tzen – f\u00fcr 1500 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Wir haben Einf\u00fchrungskurse in Powerpoint, Word, Excel, Educanet2, WIKI und Podcasts f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte angeboten.<\/p>\n

\u00dcberfodert dies einen Mittelschullehrer?\u00a0Wir befinden uns nicht mehr in der Karmann-Zeit<\/a>,\u00a0unser Standard heute sind die komplizierten\u00a0technisch hochger\u00fcsteten Corsas. Wenn wir da noch mithalten wollen, dann m\u00fcssen wir wohl oder \u00fcbel uns mit diesen Neuerungen auseinander setzen. Es gibt kein Anhalten, Verschnaufen mehr. Die Digitalisierungswelle reisst alles mit.<\/p>\n

Reicht das Tempo, mit dem ICT\u00a0in unsere Schulzimmer kommt? Nein, es reicht nicht. Wenn wir medienkompetente\u00a0Maturandinnen und Maturanden wollen, dann m\u00fcssen wir gewaltig Tempo zulegen.\u00a0In einem Diskussionsbeitrag im WIKI der Glarner-Schulen<\/a> habe ich folgenden Diskussionsbeitrag gefunden, der vor vier Jahren geschrieben worden ist:<\/p>\n

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\u00a0…..Beobachte ich Kinder am Computer, so f\u00e4llt mir auf mit welcher Selbstverst\u00e4ndlichkeit die meisten, ohne Schwellenangst, ein neues Programm erkunden. Gameboys und andere elektronische Spiele erleichtern ihnen den Einstieg in die Computerwelt. Ich glaube auch, dass es an uns Erwachsenen liegt, dass die Integration dieses Mediums nur stockend voran kommt. Vielleicht sollten wir mehr Mut haben, die Jungendlichen einfach machen zu lassen und von ihrem Wissen zu profitieren.<\/p>\n

Beitrag vom 1. September 2003<\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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